Przeglądaj wg: Autor Studenska, Anna
Wyświetlanie wyników 1 do 12 z 12
| Data wydania | Tytuł | Autor |
| 2016 | Cechy indywidualne i czynniki środowiskowe a autonomia uczenia się | Studenska, Anna |
| 2021 | Editorial | Smyrnova-Trybulska, Eugenia; Studenska, Anna |
| 2021 | Editorial | Smyrnova-Trybulska, Eugenia; Studenska, Anna |
| 2011 | Educational level, gender and Foreign Language Learning Self-regulation difficulty | Studenska, Anna |
| 2007 | Foreign language anxiety inventory | Studenska, Anna |
| 2019 | Gender, education level and autonomous learning difficulty | Studenska, Anna |
| 2019 | Gender, educational level and students' preferences towards autonomy support by teachers | Studenska, Anna |
| 2017 | Individual traits, environmental variables and students’ perceptions of autonomous learning difficulty | Studenska, Anna |
| 2010 | Nieśmiałość a funkcjonowanie w sytuacjach nie wymagających ekspozycji społecznej | Studenski, Ryszard; Studenska, Anna |
| 2021 | Preferencje uczących się wobec czynności nauczyciela wspierających autonomię w opanowywaniu wiedzy i umiejętności | Studenska, Anna |
| 2017 | Report from the International Scientific Conference DLCC2017 in Cieszyn and Katowice, Poland, 16–17 October 2017 | Smyrnova-Trybulska, Eugenia; Stec, Maria; Studenska, Anna |
| 2017 | Sensory integration therapy of a six year-old girl: a case study | Kapalska, Magdalena; Studenska, Anna |