Zima - językowe obrazowanie w wierszowanych tekstach dzieci

Pełny rekord metadanych

DC pole	Wartość	Język
dc.contributor.author	Niesporek-Szamburska, Bernadeta	-
dc.date.accessioned	2019-07-31T07:53:26Z	-
dc.date.available	2019-07-31T07:53:26Z	-
dc.date.issued	2003	-
dc.identifier.citation	K. Kleszczowa, J. Sobczykowa (red.), "Śląskie studia lingwistyczne" (S. 104-114). Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego	pl_PL
dc.identifier.isbn	83-226-1204-4	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12128/10321	-
dc.description.abstract	Wybór tematyki przyrodniczej jest charakterystyczny nie tylko dla tekstów dziecięcych. Obliczenie wskaźnika prawdopodobieństwa empirycznego dla leksyki związanej z przyrodą w tekstach wierszy dzieci i w poezji współczesnej daje niemal identyczne wyniki. Przyroda jest tematem szczególnym w poezji. Dzieci wybierają ten temat intuicyjnie. Nazwy pór roku zajmują szczególną pozycję właśnie w wierszach tworzonych przez dzieci.[fragm. tekstu]	pl_PL
dc.language.iso	pl	pl_PL
dc.publisher	Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego	pl_PL
dc.rights	Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/	*
dc.subject	poezja dziecięca	pl_PL
dc.subject	zima w poezji dziecięcej	pl_PL
dc.subject	semantyka	pl_PL
dc.subject	literatura dziecięca	pl_PL
dc.title	Zima - językowe obrazowanie w wierszowanych tekstach dzieci	pl_PL
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart	pl_PL
Pojawia się w kolekcji:	Książki/rozdziały (W.Hum.)

Uznanie autorstwa - użycie niekomercyjne, bez utworów zależnych 3.0 Polska Creative Commons