Zastosuj identyfikator do podlinkowania lub zacytowania tej pozycji:
http://hdl.handle.net/20.500.12128/15609
Tytuł: | Twórczość artystyczna jako sposób urzeczywistniania paradygmatu emancypacyjnego |
Tytuł równoległy: | Artistic creation as a way to realize the emancipatory paradigm |
Autor: | Pawlik, Sabina |
Słowa kluczowe: | niepełnosprawność intelektualna; twórczość artystyczna |
Data wydania: | 2017 |
Źródło: | "Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej" 2017, nr 16, s. 129-142 |
Abstrakt: | The article relates to artistic creation of intellectually disabled people as an example of possible means of their emancipation. In this paper I claim that artistic creation of intellectually disabled people may constitute a tool of self-expression, and as a result be a way to realize the emancipatory paradigm in special education. I have illustrated my hypothesis with some poetry written by two women affected by Down syndrome whose creation is a conscious act of formulating an autonomous artistic message. |
URI: | http://hdl.handle.net/20.500.12128/15609 |
ISSN: | 2300-391X |
Pojawia się w kolekcji: | Artykuły (WNS)
|