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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.12128/15611
Title: Probleme der Bedeutungserschliessung von Nominalkomposita fur DaF-Lernende
Authors: Łyp-Bielecka, Aleksandra
Keywords: DAF-Studenten; die Wortbildung
Issue Date: 1998
Citation: "Glottodidactica" Vol. 26 (1998), s. 175-182
Abstract: Einer der wichtigsten Bereiche des DaF-Unterrichts ist ohne Zweifel die Wortbildung, und das sowohl unter „produktivem”, als auch „rezeptivem” Aspekt. Über die Fertigkeit neue Wörter zu bilden, kann zweifellos gesagt werden, daß wir ihr „sowohl die schönsten sprachlichen Kunstwerke, wie die unübersichtlichsten „Wortungetüme” bzw. „Wortmonstra” (Spitzer 1910, S. 21,26) zu verdanken haben”. (Willems 1990, S. 52)
URI: http://hdl.handle.net/20.500.12128/15611
ISSN: 0072-4769
Appears in Collections:Artykuły (W.Hum.)

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