Zastosuj identyfikator do podlinkowania lub zacytowania tej pozycji:
http://hdl.handle.net/20.500.12128/1853| Tytuł: | Czego chcą uczyć studentów historycy języka w XXI wieku? Refleksje po lekturze książki Dona Ringe’a i Josepha Eski „Historical Linguistics. Toward a Twenty-First Century Reintegration” (New York 2013, 325 s.) |
| Autor: | Przyklenk, Joanna |
| Słowa kluczowe: | językoznawstwo historyczne; historical linguistics; Don Ringe; Joseph Eska |
| Data wydania: | 2014 |
| Źródło: | "Forum Lingwistyczne" Nr 1. (2014), s. 113-119 |
| Abstrakt: | Czego chcą uczyć studentów historycy języka w XXI wieku? Refleksje po lekturze książki Dona Ringe’a i Josepha Eski „Historical Linguistics. Toward a Twenty-First Century Reintegration”. |
| URI: | http://hdl.handle.net/20.500.12128/1853 |
| ISSN: | 2449-9587 |
| Pojawia się w kolekcji: | Artykuły (W.Hum.) |
Pliki tej pozycji:
| Plik | Opis | Rozmiar | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Przyklenk_Czego_chca_uczyc_studentow_historycy_jezyka_w_XXIwieku.pdf | 276,71 kB | Adobe PDF | Przejrzyj / Otwórz |
Uznanie autorstwa - użycie niekomercyjne, bez utworów zależnych 3.0 Polska Creative Commons
