Jak reaktywować klasykę w szkole : sprawozdanie z ogólnopolskiej konferencji naukowej "Reaktywacja klasyki w szkole: wiek XIX+", Katowice, 19-21 października 2011

Pełny rekord metadanych

DC pole	Wartość	Język
dc.contributor.author	Jędrych, Karolina	-
dc.date.accessioned	2021-03-15T13:28:49Z	-
dc.date.available	2021-03-15T13:28:49Z	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	"Śląskie Studia Polonistyczne" (2012), nr 1/2, s. 325-328	pl_PL
dc.identifier.issn	2353-0928	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12128/19511	-
dc.description.abstract	"Od kilku lat literaturoznawcy i językoznawcy zadają sobie pytanie, które można by sformułować – parafrazując klasyka polskiej prozy – „Quo vadis, polonistyko?”. Mówi się o konieczności przebudowy polonistyki, nowych kierunkach badawczych, nowych metodologiach, zmianach w kształceniu studentów. Od kilku lat w środowiskach nauczycieli oraz metodyków (jak również w mediach) trwa ożywiona dyskusja wokół podstawy programowej, formuły egzaminu gimnazjalnego oraz maturalnego, wymagań stawianych uczniom w szkole." [...] (fragm.)	pl_PL
dc.language.iso	pl	pl_PL
dc.rights	Uznanie autorstwa-Na tych samych warunkach 3.0 Polska	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/pl/	*
dc.subject	Reaktywacja klasyki w szkole: wiek XIX+	pl_PL
dc.subject	ogólnopolska konferencja	pl_PL
dc.subject	sprawozdanie	pl_PL
dc.subject	studia polonistyczne	pl_PL
dc.title	Jak reaktywować klasykę w szkole : sprawozdanie z ogólnopolskiej konferencji naukowej "Reaktywacja klasyki w szkole: wiek XIX+", Katowice, 19-21 października 2011	pl_PL
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	pl_PL
Pojawia się w kolekcji:	Artykuły (W.Hum.)