Zastosuj identyfikator do podlinkowania lub zacytowania tej pozycji:
http://hdl.handle.net/20.500.12128/1983| Tytuł: | Edukacja w duchu podmiotowości - niektóre obszary deficytów |
| Autor: | Zalewska-Bujak, Małgorzata |
| Słowa kluczowe: | Edukacja dziecka; Podmiotowość |
| Data wydania: | 2015 |
| Wydawca: | Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego |
| Źródło: | D. Kocurek (red.), "Historia i współczesność procesu edukacyjno-wychowawczego" (S. 115-127). Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego |
| Abstrakt: | It is assumed that education should be the process of developing subjective identity. The present paper shows the arguments for the subjective dimension of the contemporary education. It also attempts to present the educational areas of its deficiency and some consequences derived from the authoritarian teachers. |
| URI: | http://hdl.handle.net/20.500.12128/1983 |
| ISBN: | 9788380124417 |
| Pojawia się w kolekcji: | Książki/rozdziały (WSiNoE) |
Pliki tej pozycji:
| Plik | Opis | Rozmiar | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Zalewska_Bujak_Edukacja_w_duchu_podmiotowosci.pdf | 437,48 kB | Adobe PDF | Przejrzyj / Otwórz |
Uznanie autorstwa - użycie niekomercyjne, bez utworów zależnych 3.0 Polska Creative Commons
