Studenci kierunków społecznych i humanistycznych Uniwersytetu Śląskiego wobec spraw publicznych. Zainteresowanie - Postrzeganie - Rozprawianie

Abstract

Artykuł mierzy się z problemem postaw studentów ze Śląska wobec spraw publicznych. Tekst rozpoczyna się zwięzłym opisem tytułowego zagadnienia. We wstępnej części klasyczne koncepcje tego zagadnienia – Hanny Arendt, Bruce Ackermana i Jürgena Habermasa – zostały zrelacjonowane. Czytelnik dowiaduje się o fundamentalnych definicyjnych aspektach terminu sfery publicznej. Jest ona rozumiana jako instytucjonalna płaszczyzna, w której ludzie mogą partycypować by wyrazić swoje opinie lub by uczestniczyć w organizacjach publicznej reprezentacji. W następnej części – w oparciu o rezultaty pracy magisterskiej autora – wszystkie niezbędne informacje o postawach studentów względem sfery publicznej zostały zaprezentowane. Zostało podkreślone, że większość młodzieży akademickiej zadeklarowała zainteresowanie zagadnieniami ponadjednostkowymi lecz ich uczestnictwo w sferze publicznej pozostaje na bardzo podstawowym poziomie.