Zastosuj identyfikator do podlinkowania lub zacytowania tej pozycji:
http://hdl.handle.net/20.500.12128/3198| Tytuł: | Rozwój bibliotek szkolnych w Polsce w latach 1945-1980 |
| Autor: | Langer, Hanna |
| Słowa kluczowe: | biblioteki szkolne; funkcja pedagogiczna biblioteki szkolnej; system oświaty w Polsce; cenzura w bibliotekach |
| Data wydania: | 2013 |
| Wydawca: | Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego |
| Źródło: | K. Heska-Kwaśniewicz, K. Tałuć (red.), "Literatura dla dzieci i młodzieży (1945-1989). T. 3" (S. 328-351). Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego |
| Abstrakt: | Problematykę bibliotek szkolnych należy rozważać przynajmniej w dwóch aspektach — miejsca w ogólnokrajowej sieci bibliotecznej oraz pozycji w systemie oświaty. Poszczególne okresy rozwoju bibliotek szkolnych wyznaczają zatem zarówno zmiany organizacyjne i prawne w bibliotekarstwie, jak również przeprowadzone reformy systemu oświaty. Wskutek działań wojennych, ale przede wszystkim polityki okupanta wobec polskiej kultury w czasie drugiej wojny światowej, zniszczeniu uległy m.in. księgozbiory prywatne i państwowe, w tym zasoby bibliotek szkolnych, których straty oszacowano na 84%. |
| URI: | http://hdl.handle.net/20.500.12128/3198 |
| ISBN: | 9788322621196 |
| Pojawia się w kolekcji: | Książki/rozdziały (W.Hum.) |
Pliki tej pozycji:
| Plik | Opis | Rozmiar | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Langer_Rozwoj_bibliotek_szkolnych_w_Polsce_w_latach_1945_1980.pdf | 562,06 kB | Adobe PDF | Przejrzyj / Otwórz |
Uznanie autorstwa - użycie niekomercyjne, bez utworów zależnych 3.0 Polska Creative Commons
