Zastosuj identyfikator do podlinkowania lub zacytowania tej pozycji:
http://hdl.handle.net/20.500.12128/4123| Tytuł: | The demand versus support received by parents of disabled children exemplified by local activities in integrated primary school |
| Tytuł równoległy: | Poczucie wsparcia otrzymywanego a oczekiwanego przez rodziców dzieci niepełnosprawnych na przykładzie działań lokalnych w szkole podstawowej |
| Autor: | Wrona, Sylwia |
| Słowa kluczowe: | early intervention; family; disability; support |
| Data wydania: | 2015 |
| Wydawca: | Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego |
| Źródło: | I. Fajfer-Kruczek (red.), "Osoba niepełnosprawna w środowisku lokalnym i instytucjonalnym" (S. 81-90). Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego |
| Nr Serii/Raportu: | Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych T. 20 (1/2015); |
| Abstrakt: | The aim of the study is to determine a space and process of support for parents of children with disabilities, as well as an indication of the neglected areas in the organization of early intervention in Poland. The characteristics of this space relates primarily to the place and role of people taking an active part in the process of support: parents and therapists and their relationship with a disabled child. Considerations revolve around descriptions of various models of assistance provided to families in the process of early intervention. |
| URI: | http://hdl.handle.net/20.500.12128/4123 |
| ISSN: | 2391-9973 |
| Pojawia się w kolekcji: | Książki/rozdziały (WSiNoE) |
Pliki tej pozycji:
| Plik | Opis | Rozmiar | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Wrona_The_ demand_versus_support_received_by_parents.pdf | 274,06 kB | Adobe PDF | Przejrzyj / Otwórz |
Uznanie autorstwa - użycie niekomercyjne, bez utworów zależnych 3.0 Polska Creative Commons
