L'approccio cognitivo nell'analisi linguistica e i miti della traduzione

Abstract

Lo studio di lingue straniere ha come scopo, nella maggior parte di casi, la traduzione o l’interpretazione dei testi scritti o parlati. Impariamo le lingue per poter comunicare con gli stranieri, per poter facilitare la comunicazione tra le persone che non conoscono le lingue, per poter allargare l’accesso ai testi (come narrativa, poesia, giornali, riviste, film ecc.) in lingue diverse traducendoli dalla nostra lingua materna in quelle straniere e viceversa. Poche persone però se ne rendono conto delle difficoltà che un traduttore/interprete incontra eseguendo il suo lavoro. Queste difficoltà consistono non soltanto nelle differenze lessicali o grammaticali, ma soprattutto in quelle semantiche che derivano dai diversi modi di percepire e concepire la realtà circostante. La linguistica cognitiva, in parole semplici, tenta di scoprire come funziona la mente umana per quanto riguarda la capacità di parlare, vale a dire in che modo percepiamo la realtà, la categorizziamo per poi esprimerci usando la lingua in quanto portatrice del nostro pensiero.