Zastosuj identyfikator do podlinkowania lub zacytowania tej pozycji:
http://hdl.handle.net/20.500.12128/5956| Tytuł: | Rola Internetu w podejmowaniu aktywności uczenia się ucznia szkoły podstawowej |
| Autor: | Copik, Ilona Szymik, Eugeniusz |
| Słowa kluczowe: | media education; media literacy; surveys |
| Data wydania: | 2016 |
| Wydawca: | Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego |
| Źródło: | E. Jaskółowa, D. Krzyżyk, B. Niesporek-Szamburska, M. Wójcik-Dudek; przy współpracy D. Jagodzińskiej i A. Zok-Smoły (red.), "Edukacja polonistyczna jako zobowiązanie : powszechność i elitarność polonistyki. T. 2" (S. 267-282). Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego |
| Abstrakt: | The aim of the article is to describe the behavior of children of school age in terms of the use of the Internet as a source of knowledge and information, as well as an analysis of behavior in terms of the importance ascribed to the network understood as a learning environment in which self-educational processes occur. The conclusions are drawn using the research method of diagnostic survey technique based on a survey conducted among elementary school students. |
| URI: | http://hdl.handle.net/20.500.12128/5956 |
| ISBN: | 9788322631881 |
| Pojawia się w kolekcji: | Książki/rozdziały (W.Hum.) |
Pliki tej pozycji:
| Plik | Opis | Rozmiar | Format | |
|---|---|---|---|---|
| copik_rola_internetu_w_podejmowaniu_aktywnosci.pdf | 1,96 MB | Adobe PDF | Przejrzyj / Otwórz |
Uznanie autorstwa - użycie niekomercyjne, bez utworów zależnych 3.0 Polska Creative Commons
