Zastosuj identyfikator do podlinkowania lub zacytowania tej pozycji:
http://hdl.handle.net/20.500.12128/8229| Tytuł: | [Katarzyna Ożańska-Ponikwia, Personality and Emotional Intelligence in Second Language Learning. Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing, 2018, ISBN: 978-1-5275-0915-3, 146 pages] |
| Autor: | Gabryś-Barker, Danuta |
| Słowa kluczowe: | Katarzyna Ożańska-Ponikwia; "Personality and Emotional Intelligence in Second Language Learning"; recenzja książki |
| Data wydania: | 2018 |
| Źródło: | Theory and Practice of Second Language Acquisition, Vol. 4, iss. 2 (2018), s. 131-135 |
| Abstrakt: | Recenzja książki Katarzyna Ożańska-Ponikwia, Personality and Emotional Intelligence in Second Language Learning. Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing, 2018, ISBN: 978-1-5275-0915-3, 146 pages |
| URI: | http://hdl.handle.net/20.500.12128/8229 |
| ISSN: | 2451-2125 |
| Pojawia się w kolekcji: | Artykuły (W.Hum.) |
Pliki tej pozycji:
| Plik | Opis | Rozmiar | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Gabrys_Berker_Katarzyna_Ozanska_Ponikwia.pdf | 486,28 kB | Adobe PDF | Przejrzyj / Otwórz |
Uznanie autorstwa - użycie niekomercyjne, bez utworów zależnych 3.0 Polska Creative Commons
