| Odwiedziny | |
|---|---|
| O wykorzystaniu koncepcji rezerwatu Ervinga Goffmana jako narzędzia interpretacji znaczenia przestrzeni w procesach edukacji uczniów z niepełnosprawnością | 81 |
| stycznia 2024 | lutego 2024 | marca 2024 | kwietnia 2024 | maja 2024 | czerwca 2024 | lipca 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| O wykorzystaniu koncepcji rezerwatu Ervinga Goffmana jako narzędzia interpretacji znaczenia przestrzeni w procesach edukacji uczniów z niepełnosprawnością | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| Odwiedziny | |
|---|---|
| Gajdzica_o_wykorzystaniu_koncepcji_rezerwatu.pdf | 126 |
| Odwiedziny | |
|---|---|
| Polska | 34 |
| Stany Zjednoczone Ameryki | 24 |
| Irlandia | 5 |
| Szwecja | 4 |
| Wietnam | 3 |
| Niemcy | 2 |
| Australia | 1 |
| Turcja | 1 |
| Odwiedziny | |
|---|---|
| Katowice | 10 |
| Warsaw | 9 |
| Dublin | 5 |
| Oakland | 5 |
| Mountain View | 4 |
| Hanoi | 3 |
| Jacksonville | 3 |
| Louisville | 3 |
| Chrzanow | 2 |
| Des Moines | 2 |