Indywidualne "ścieżki" rozwoju moralno-społecznego a implikacje resocjalizacyjne

Abstract

Indywidualne doświadczanie wpływów socjalizacyjnych w rozwoju społecz- no-moralnym dzieci i młodzieży kształtuje ich postawy wobec otaczającej rzeczywistości społecznej. Twierdzenie tak sformułowane jest odbierane jak truizm, a przecież w wielu przypadkach bagaż doświadczeń, jakie gromadzi jednostka na drodze określania własnych kompetencji społecznych, uspołecz­nienia, wrastania w kulturę społeczną, zdecyduje o ocenie tej rzeczywistości i ustosunkowaniu się do niej. Fakt ten ma jeszcze inny wymiar - wymiar zapobiegania ewentualnym zakłóceniom, utrudnieniom dla rozwoju społeczno- -moralnego, a także oddziaływań korygujących, reedukacyjnych w przypadku, gdy takie zakłócenia mają miejsce[...]