Wstęp : młodzież jako pokolenie "wielkich nadziei" i "wielkich rozczarowań"

Pełny rekord metadanych

DC pole	Wartość	Język
dc.contributor.author	Wysocka, Ewa	-
dc.date.accessioned	2020-12-11T11:40:34Z	-
dc.date.available	2020-12-11T11:40:34Z	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Chowanna, Nr 1, (2014), s. 13-20	pl_PL
dc.identifier.issn	2353-9682	-
dc.identifier.issn	0137-706X	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12128/17729	-
dc.description.abstract	W prezentowanym Czytelnikowi tomie w jego części monograficznej podjęto próbę przedstawienia sposobu doświadczania życia i oceny jego jakości w ujęciu wielowymiarowym (holistycznym), interdyscyplinarnym (ujęcie psychopedagogiczne i społeczne), a także uwzględniającym wyznaczniki opisujące (wymiary i poziom) oraz czynniki determinujące (kulturowe, psychologiczne, społeczne) kształt świata i życia dostępnego młodemu pokoleniu (Fragment tekstu).	pl_PL
dc.language.iso	pl	pl_PL
dc.rights	Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska	*
dc.rights	Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/	*
dc.subject	życie	pl_PL
dc.subject	młodzież	pl_PL
dc.subject	pedagogika młodego pokolenia	pl_PL
dc.title	Wstęp : młodzież jako pokolenie "wielkich nadziei" i "wielkich rozczarowań"	pl_PL
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	pl_PL
Pojawia się w kolekcji:	Artykuły (WNS)

Uznanie autorstwa - użycie niekomercyjne, bez utworów zależnych 3.0 Polska Creative Commons