Skip navigation

Zastosuj identyfikator do podlinkowania lub zacytowania tej pozycji:
Tytuł: Attitudes towards tradition and their consequences : analyses in the scope of the theory of upbringing and education and the history of pedagogical and praxeological philosophy
Autor: Żywczok, Alicja
Ecler-Nocoń, Beata
Słowa kluczowe: tradition; education; narration; identity
Data wydania: 2015
Wydawca: Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Źródło: B. Pituła, A. Waligóra-Huk (red.), "Cultivating and forming regional traditions by the Visegrad Group teachers" (S. 41-57). Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Abstrakt: In this text, the authors describe and analyze basic principles underlying the approach to tradition. The authors also propose a differentiation within the number of models of perceiving and describing tradition with the objective of reaching an optimal definition, from ethical, social, as well as pedagogical perspectives. The background for the discussion on this topic shall be the narration of a local Silesian woman. A look at the subject’s biography shows how the power of upbringing exerts a great influence through such narratives, thus making them the most significant factors in the discovery and creation of one’s own identity.
ISBN: 9788380124707
Pojawia się w kolekcji:Książki/rozdziały (WPiPS)

Pliki tej pozycji:
Plik Opis RozmiarFormat 
Zywczok_Attitudes_towards_tradition_and_their_consequences.pdf494,23 kBAdobe PDFPrzejrzyj / Otwórz
Pokaż pełny rekord

Uznanie autorstwa - użycie niekomercyjne, bez utworów zależnych 3.0 Polska Creative Commons Creative Commons