Abstrakt: | Integracja w edukacji wczesnoszkolnej traktuje dziecko jako podmiot i w centrum uwagi nauczyciela. Dziecko poznaje świat, przeżywa zmiany i zależności między faktami tworząc scaloną rzeczywistość. Integracja dokonuje się w psychice dziecka, w relacjach z zespołem klasowym, w treściach i formach pracy oraz współpracy dydaktyczno - wychowawczej z rodzicami i wspomagającymi placówkami oświatowymi. Współczesna szkoła
integruje zamierzenia wspomagające rozwój dziecka, uwzględnia jego potrzeby i zainteresowania, wyzwala aktywność, rozwija sprawność fizyczną i intelektualną.(...) |