Elitarny vs. egalitarny wymiar twórczości naukowej w psychologii

Abstract

Człowiek i jego zachowanie stanowią przedmiot dociekań wielu dyscyplin nauki. Jedną z nich jest psychologia obejmująca rozległy i zróżnicowany zakres zjawisk, niedostępnych dla przedstawicieli innych dziedzin wiedzy. Jej przedmiotem są zarówno psychiczne (wewnętrzne) procesy poznawcze, emocjonalne oraz motywacyjne, jak i procesy behawioralne (zewnętrzne), poddające się bezpośredniej obserwacji i kontroli. Jak wskazują Philip G. Zimbardo, Robert L. Johnson i Vivian McCann, psychologia „obejmuje cały zakres ludzkich zachowań i procesów psychicznych, od funkcji mózgu po interakcje społeczne i od dobrostanu psychicznego po zaburzenia psychiczne”. Sprowadzenie obszaru badań psychologii do zachowań mieszczących się w granicach szeroko pojętej normy oraz nieredukowanie go do zachowań patologicznych odda bogactwo tej dyscypliny wiedzy i związany z nią potencjał w zakresie kreowania rzeczywistości za pośrednictwem wpływu na zachowanie człowieka (Fragment tekstu).