Kolekcjonerstwo przyrodnicze uczniów klas początkowych

Pełny rekord metadanych

DC pole	Wartość	Język
dc.contributor.author	Kowolik, Piotr	-
dc.date.accessioned	2021-07-30T08:46:08Z	-
dc.date.available	2021-07-30T08:46:08Z	-
dc.date.issued	1997	-
dc.identifier.citation	"Nauczyciel i Szkoła" 1997, nr 2, s. 97-104	pl_PL
dc.identifier.issn	1426-9899	-
dc.identifier.issn	2544-6223	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12128/20981	-
dc.description.abstract	W naszych rozważaniach skupimy uwagę Czytelników na kolekcjonerstwie (zbieractwie). Dzieci uczęszczające do szkoły mają już często swoje hobby. Zbierają znaczki, widokówki, etykiety zapałczane, programy, autografy, muszelki itp. Pasjonują się motoryzacją sportem, pogłębiają przeróżne dziedziny wiedzy związane ze swoim hobby. Potrafią się zdobyć na wysiłek umysłowy lub fizyczny, by dojść do określonego celu. Wysiłek ten jest dla hobbystów rozrywką, przyjemnością. Temu zagadnieniu należy poświęcić uwagę, bo wzbogaca ono życie młodego człowieka i uczy zaangażowania, pasjonowania się tym, co ono robi (...).	pl_PL
dc.language.iso	pl	pl_PL
dc.rights	Uznanie autorstwa-Bez utworów zależnych 3.0 Polska	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/pl/	*
dc.subject	kolekcjonerstwo	pl_PL
dc.subject	wychowanie	pl_PL
dc.title	Kolekcjonerstwo przyrodnicze uczniów klas początkowych	pl_PL
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	pl_PL
Pojawia się w kolekcji:	Artykuły (WNS)