Między teorią a praktyką : wybrane zagadnienia z zakresu kultury książki dzieci i młodzieży - recenzja

Pełny rekord metadanych

DC pole	Wartość	Język
dc.contributor.author	Kotwica, Agnieszka	-
dc.date.accessioned	2018-12-20T13:16:38Z	-
dc.date.available	2018-12-20T13:16:38Z	-
dc.date.issued	2011	-
dc.identifier.citation	Bibliotheca Nostra. Śląski Kwartalnik Naukowy, 2011, nr 3, s. 161-166	pl_PL
dc.identifier.issn	1734-6576	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12128/7566	-
dc.description.abstract	[…] We Wstępie nakreślono cele, jakie przyświecały autorom poszczególnych artykułów, historyczny i kulturowy kontekst poruszanego tematu oraz istotę przeprowadzonych badań praktycznych. Wśród celów wymieniono: znaczenie inicjacji czytelniczej dla rozwoju emocjonalnego dziecka, wpływ Internetu na proces uczenia się, biblioterapeutyczne działanie książki czy też rolę czasopisma „Guliwer” w promocji książki dziecięcej […].	pl_PL
dc.language.iso	pl	pl_PL
dc.rights	Uznanie autorstwa-Na tych samych warunkach 3.0 Polska	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/pl/	*
dc.subject	literatura dziecięca	pl_PL
dc.subject	literatura młodzieżowa	pl_PL
dc.subject	rozwój emocjonalny dziecka	pl_PL
dc.subject	inicjacja czytelnicza	pl_PL
dc.title	Między teorią a praktyką : wybrane zagadnienia z zakresu kultury książki dzieci i młodzieży - recenzja	pl_PL
dc.type	info:eu-repo/semantics/review	pl_PL
Pojawia się w kolekcji:	Artykuły (W.Hum.)