Teaching the Romani language for intercultural purposes

Kyuchukov, Hristo

Pełny rekord metadanych

DC pole	Wartość	Język
dc.contributor.author	Kyuchukov, Hristo	-
dc.date.accessioned	2019-01-30T11:57:48Z	-
dc.date.available	2019-01-30T11:57:48Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.citation	Edukacja Międzykulturowa, Nr 2 (2018), s. 153-161	pl_PL
dc.identifier.issn	2299-4106	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12128/8036	-
dc.description.abstract	W artykule podjęto rozważania dotyczące nauczania języka romskiego studentów – przyszłych nauczycieli tego języka w Bułgarii. Język romski jest ojczystym językiem wielu dzieci romskich. Są one przygotowywane w rodzinach i przedszkolach do uczenia się dwóch języków równolegle – ojczystego romskiego oraz bułgarskiego. Po dokonaniu analizy literatury naukowej z zakresu edukacji międzykulturowej w Bułgarii i w Europie autor zamieszcza krótką prezentację metodologii używania filmów wideo w procesie nauczania w szkole podstawowej oraz dokonuje oceny roli tychże filmów w rozwoju mowy dzieci romskich w obu językach.	pl_PL
dc.language.iso	en	pl_PL
dc.rights	Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/	*
dc.subject	edukacja międzykulturowa	pl_PL
dc.subject	język romski	pl_PL
dc.subject	język ojczysty	pl_PL
dc.subject	filmy wideo	pl_PL
dc.title	Teaching the Romani language for intercultural purposes	pl_PL
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	pl_PL
dc.relation.journal	Edukacja Międzykulturowa	pl_PL
dc.identifier.doi	10.15804/em.2018.02.07	-
Pojawia się w kolekcji:	Artykuły (WSiNoE)

Uznanie autorstwa - użycie niekomercyjne, bez utworów zależnych 3.0 Polska Creative Commons