| Odwiedziny | |
|---|---|
| Pytania i stwierdzenia uczniów klas I–III szkoły podstawowej jako przejaw ich wiedzy oraz postaw prozdrowotnych i proekologicznych (nowe konteksty odczytywania znaczeń wypowiedzi uczniów i rola tych wypowiedzi w procesie edukacyjnym) | 79 |
| stycznia 2024 | lutego 2024 | marca 2024 | kwietnia 2024 | maja 2024 | czerwca 2024 | lipca 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Pytania i stwierdzenia uczniów klas I–III szkoły podstawowej jako przejaw ich wiedzy oraz postaw prozdrowotnych i proekologicznych (nowe konteksty odczytywania znaczeń wypowiedzi uczniów i rola tych wypowiedzi w procesie edukacyjnym) | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 9 | 1 |
| Odwiedziny | |
|---|---|
| Oelszlaeger_Kosturek_Pytania_i_stwierdzenia.pdf | 49 |
| Odwiedziny | |
|---|---|
| Stany Zjednoczone Ameryki | 33 |
| Polska | 21 |
| Szwecja | 7 |
| Argentyna | 3 |
| Wietnam | 3 |
| Chiny | 2 |
| Irlandia | 2 |
| Australia | 1 |
| Bułgaria | 1 |
| Norwegia | 1 |
| Odwiedziny | |
|---|---|
| Warsaw | 14 |
| Oakland | 10 |
| Jacksonville | 8 |
| Fairfield | 5 |
| Mountain View | 4 |
| Hanoi | 3 |
| Katowice | 3 |
| Suipacha | 3 |
| Des Moines | 2 |
| Dublin | 2 |