| Views | |
|---|---|
| Pytania i stwierdzenia uczniów klas I–III szkoły podstawowej jako przejaw ich wiedzy oraz postaw prozdrowotnych i proekologicznych (nowe konteksty odczytywania znaczeń wypowiedzi uczniów i rola tych wypowiedzi w procesie edukacyjnym) | 79 |
| January 2024 | February 2024 | March 2024 | April 2024 | May 2024 | June 2024 | July 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Pytania i stwierdzenia uczniów klas I–III szkoły podstawowej jako przejaw ich wiedzy oraz postaw prozdrowotnych i proekologicznych (nowe konteksty odczytywania znaczeń wypowiedzi uczniów i rola tych wypowiedzi w procesie edukacyjnym) | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 9 | 1 |
| Views | |
|---|---|
| Oelszlaeger_Kosturek_Pytania_i_stwierdzenia.pdf | 49 |
| Views | |
|---|---|
| United States | 33 |
| Poland | 21 |
| Sweden | 7 |
| Argentina | 3 |
| Vietnam | 3 |
| China | 2 |
| Ireland | 2 |
| Australia | 1 |
| Bulgaria | 1 |
| Norway | 1 |
| Views | |
|---|---|
| Warsaw | 14 |
| Oakland | 10 |
| Jacksonville | 8 |
| Fairfield | 5 |
| Mountain View | 4 |
| Hanoi | 3 |
| Katowice | 3 |
| Suipacha | 3 |
| Des Moines | 2 |
| Dublin | 2 |