Cooperation of primary school parents and teachers : a research report

Abstract

The modern school model includes students’ parents as partners in building a modern educational system. Unfortunately, effective collaboration is often impossible. The aim of the research was to find out the opinions of teachers and parents about mutual attitudes regarding cooperation. The results obtained show completely contradictory opinions of parents and teachers about their partners, which constitute a barrier to achieving effective cooperation. Model współczesnej szkoły uwzględnia rodziców uczniów jako partnerów w budowaniu nowoczesnego systemu edukacyjnego. Niestety efektywna współpraca jest często niemożliwa do zrealizowania. Celem przeprowadzonych badań było poznanie opinii nauczycieli i rodziców na temat wzajemnych postaw odnośnie do podejmowanej współpracy. Uzyskane wyniki ukazują całkowicie sprzeczne opinie rodziców i nauczycieli dotyczące wzajemnej współpracy, które stanowią barierę w osiągnięciu efektywnej współpracy.