Perspektywa psychologiczna w edukacji plastycznej dziecka

Szuścik, Urszula

Pełny rekord metadanych

DC pole	Wartość	Język
dc.contributor.author	Szuścik, Urszula	-
dc.date.accessioned	2018-03-28T10:08:11Z	-
dc.date.available	2018-03-28T10:08:11Z	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	U. Szuścik, E. Linkiewicz (red.), "Sztuka, edukacja, kultura : z teorii i praktyki edukacji artystycznej" (S. 268-279). Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego	pl_PL
dc.identifier.isbn	9788380122833	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12128/1804	-
dc.description.abstract	The author is paying attention to the pschological aspect important and little stressed in understanding the plastic artistic work of the child he appoints character of his artistic work. He is underlining advantages of the aesthetic education and the division into stages in educating the child for the art of, for for her surviving, understanding and expressing. From the Author’s perspective undestanding is significant through of the child teaching experiences and an aestetic experiences and them stimulation in the course of the education. In the process the Author is showing the value of the art in contemporary educational of the child, as essential to this normal development and the mental health.	pl_PL
dc.language.iso	pl	pl_PL
dc.publisher	Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego	pl_PL
dc.rights	Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/	*
dc.subject	psychology	pl_PL
dc.subject	plastic education	pl_PL
dc.subject	child	pl_PL
dc.subject	an aesthetic experience	pl_PL
dc.subject	art	pl_PL
dc.subject	creativity	pl_PL
dc.subject	artistic work	pl_PL
dc.title	Perspektywa psychologiczna w edukacji plastycznej dziecka	pl_PL
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart	pl_PL
Pojawia się w kolekcji:	Książki/rozdziały (WSiNoE)

Uznanie autorstwa - użycie niekomercyjne, bez utworów zależnych 3.0 Polska Creative Commons