Słowo wstępne

Abstract

Tomasz Pietrzykowski w jednej z ostatnich swoich publikacji zwrócił uwagę na fundamentalne z punktu widzenia metodologicznego odróżnienie dwóch modeli prawoznawstwa – nauki prawa oraz nauki o prawie1. Wspomniany autor wskazuje, że w nauce prawa kluczową rolę odgrywają twierdzenia wewnętrzne, których przedmiotem jest obowiązywanie i treść reguł należących do systemu prawnego, oraz będące ich następstwem konsekwencje normatywne – w ramach nauki o prawie zasadnicze znaczenie mają natomiast twierdzenia, przedmiotem których są zewnętrzne zachowania wobec prawa i zachodzące między nimi prawidłowości przyczynowo-skutkowe2. Opracowania przedstawione w niniejszej pracy zbiorowej w większości są przykładem refleksji prawniczej, którą można umiejscowić w ramach nauki o prawie. Publikacja zawiera prace doktorantów oraz studentów, którzy postanowili zmierzyć się z problemem wyzwań związanych z rozwojem nowych technologii, przed którymi współcześnie stoi prawodawca (Fragment tekstu).