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Zastosuj identyfikator do podlinkowania lub zacytowania tej pozycji: http://hdl.handle.net/20.500.12128/22477
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DC poleWartośćJęzyk
dc.contributor.authorWylecioł, Ryszard-
dc.date.accessioned2022-02-01T13:04:58Z-
dc.date.available2022-02-01T13:04:58Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citation"Italiano LinguaDue", Vol. 13, no. 2, 2021, s. 397-419pl_PL
dc.identifier.issn2037-3597-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12128/22477-
dc.description.abstractDurante lo studio della grammatica, uno degli elementi più difficili da apprendere è la preposizione ed il suo uso in riferimento agli elementi che sia la precedono sia l a seguono. Di solito, quando un apprendente comincia ad immergersi nel mondo di un sistema linguistico che si basa sull utilizzo delle preposizioni, acquisisce certe regole d uso che anche se si rivelano giuste e positive, vengono innanzitutto presentate a priori senza qualsiasi motivazione biolog ica o psicologica delle forme preferite: ad esempio, quando ci si vuole riferire ad un luogo in cui oppure a cui andare , nell ambito della lingua italiana, diverse grammatiche riportano che accanto al verbo andare , la preposizione a viene usata quando si r iferisce alle città o alle isole di dimensioni minori , mentre invece la preposizione in si associa ai luoghi o località quali paesi o stati, continenti e regioni (o altre unità amministrative, a seconda della legge) [...].pl_PL
dc.language.isoitpl_PL
dc.rightsUznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/*
dc.subjectsistema linguisticopl_PL
dc.subjectcostrutti concettuali [and + a]pl_PL
dc.subjectcostrutti concettuali [and + in]pl_PL
dc.titleAnalisi comparata dei costrutti concettuali [and + a] e [and + in] in base ad esempi scelti della lingua italiana, spagnola e francese : uno studio cognitivopl_PL
dc.title.alternativeComparative analysis of conceptual constructs [and + a] and [and + in] based on selected examples from Italian, Spanish and French: a cognitive studypl_PL
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlepl_PL
dc.identifier.doi10.54103/2037-3597/17145-
Pojawia się w kolekcji:Artykuły (W.Hum.)

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