Title: | Analisi comparata dei costrutti concettuali [and + a] e [and + in] in base ad esempi scelti della lingua italiana, spagnola e francese : uno studio cognitivo |
Other Titles: | Comparative analysis of conceptual constructs [and + a] and [and + in] based on selected examples from Italian, Spanish and French: a cognitive study |
Authors: | Wylecioł, Ryszard |
Keywords: | sistema linguistico; costrutti concettuali [and + a]; costrutti concettuali [and + in] |
Issue Date: | 2021 |
Citation: | "Italiano LinguaDue", Vol. 13, no. 2, 2021, s. 397-419 |
Abstract: | Durante lo studio della grammatica, uno degli elementi più difficili da apprendere è la
preposizione ed il suo uso in riferimento agli elementi che sia la precedono sia l a seguono.
Di solito, quando un apprendente comincia ad immergersi nel mondo di un sistema
linguistico che si basa sull utilizzo delle preposizioni, acquisisce certe regole d uso che
anche se si rivelano giuste e positive, vengono innanzitutto presentate a priori senza
qualsiasi motivazione biolog ica o psicologica delle forme preferite: ad esempio, quando ci
si vuole riferire ad un luogo in cui oppure a cui andare , nell ambito della lingua italiana,
diverse grammatiche riportano che accanto al verbo andare , la preposizione a viene usata
quando si r iferisce alle città o alle isole di dimensioni minori , mentre invece la preposizione
in si associa ai luoghi o località quali paesi o stati, continenti e regioni (o altre unità
amministrative, a seconda della legge) [...]. |
URI: | http://hdl.handle.net/20.500.12128/22477 |
DOI: | 10.54103/2037-3597/17145 |
ISSN: | 2037-3597 |
Appears in Collections: | Artykuły (W.Hum.)
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