Kultura informacyjna w perspektywie zmian w edukacji - recenzja

Pełny rekord metadanych

DC pole	Wartość	Język
dc.contributor.author	Frączek, Renata	-
dc.date.accessioned	2018-12-17T10:45:54Z	-
dc.date.available	2018-12-17T10:45:54Z	-
dc.date.issued	2010	-
dc.identifier.citation	Bibliotheca Nostra. Śląski Kwartalnik Naukowy, 2010, nr 1, s. 117-121	pl_PL
dc.identifier.issn	1734-6576	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12128/7479	-
dc.description.abstract	Praca jest wynikiem wieloletnich zainteresowań badawczych Hanny Batorowskiej, skoncentrowanych wokół edukacji informacyjnej, czytelniczej, medialnej i technologii informacyjnej w różnych typach szkół, a także odnoszących się do zagadnień tworzenia i rozwoju kultury informacyjnej w tych placówkach […].	pl_PL
dc.language.iso	pl	pl_PL
dc.rights	Uznanie autorstwa-Na tych samych warunkach 3.0 Polska	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/pl/	*
dc.subject	kultura informacyjna	pl_PL
dc.subject	edukacja informacyjna	pl_PL
dc.subject	edukacja czytelnicza	pl_PL
dc.subject	edukacja medialna	pl_PL
dc.title	Kultura informacyjna w perspektywie zmian w edukacji - recenzja	pl_PL
dc.type	info:eu-repo/semantics/review	pl_PL
Pojawia się w kolekcji:	Artykuły (W.Hum.)