| Odwiedziny | |
|---|---|
| Postulowane a rzeczywiste kompetencje muzyczne nauczycieli przedszkola (na przykładzie województwa śląskiego) | 275 |
| października 2023 | listopada 2023 | grudnia 2023 | stycznia 2024 | lutego 2024 | marca 2024 | kwietnia 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Postulowane a rzeczywiste kompetencje muzyczne nauczycieli przedszkola (na przykładzie województwa śląskiego) | 0 | 3 | 2 | 8 | 1 | 7 | 11 |
| Odwiedziny | |
|---|---|
| Wilk_Postulowane_a_rzeczywiste_kompetencje_muzyczne_nauczycieli.pdf | 2050 |
| Odwiedziny | |
|---|---|
| Polska | 149 |
| Stany Zjednoczone Ameryki | 58 |
| Szwecja | 16 |
| Niemcy | 14 |
| Chiny | 8 |
| Irlandia | 8 |
| Norwegia | 3 |
| Wietnam | 3 |
| Bułgaria | 2 |
| Iran | 2 |
| Odwiedziny | |
|---|---|
| Warsaw | 53 |
| Mountain View | 15 |
| Jacksonville | 13 |
| Polska | 12 |
| Itasca | 8 |
| Dublin | 5 |
| Oakland | 5 |
| Szczecin | 4 |
| Ann Arbor | 3 |
| Hanoi | 3 |