| Odwiedziny | |
|---|---|
| Postulowane a rzeczywiste kompetencje muzyczne nauczycieli przedszkola (na przykładzie województwa śląskiego) | 307 |
| stycznia 2024 | lutego 2024 | marca 2024 | kwietnia 2024 | maja 2024 | czerwca 2024 | lipca 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Postulowane a rzeczywiste kompetencje muzyczne nauczycieli przedszkola (na przykładzie województwa śląskiego) | 8 | 1 | 7 | 22 | 6 | 13 | 2 |
| Odwiedziny | |
|---|---|
| Wilk_Postulowane_a_rzeczywiste_kompetencje_muzyczne_nauczycieli.pdf | 2133 |
| Odwiedziny | |
|---|---|
| Polska | 158 |
| Stany Zjednoczone Ameryki | 72 |
| Szwecja | 18 |
| Niemcy | 15 |
| Chiny | 9 |
| Irlandia | 8 |
| Australia | 4 |
| Norwegia | 3 |
| Wietnam | 3 |
| Bułgaria | 2 |
| Odwiedziny | |
|---|---|
| Warsaw | 53 |
| Itasca | 18 |
| Mountain View | 17 |
| Jacksonville | 13 |
| Polska | 13 |
| Dublin | 5 |
| Oakland | 5 |
| Szczecin | 4 |
| Ann Arbor | 3 |
| Hanoi | 3 |