Refleksje absolwentki

Pełny rekord metadanych

DC pole	Wartość	Język
dc.contributor.author	Rygielska, Małgorzata	-
dc.date.accessioned	2019-09-13T06:41:01Z	-
dc.date.available	2019-09-13T06:41:01Z	-
dc.date.issued	2007	-
dc.identifier.citation	A. Gomóła, E. Dutka (red.), "Wiedza o kulturze w szkole" (S. 242-250). Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego	pl_PL
dc.identifier.isbn	9788322616772	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12128/10916	-
dc.description.abstract	Wiedza o kulturze została wdrożona jako odrębny przedmiot do szkół średnich stosunkowo niedawno. Nauczyciel, któremu powierzono jego prowadzenie, nawet jeśli szczyci się wieloletnim doświadczeniem zawodowym i nie brak mu zapału, może stanąć w obliczu niespodziewanych przeszkód. Edukacja, źródłowo powiązana ze starołacińskim duco1 w tym wypadku przypomina przedzieranie się przez chaszcze terminologicznych rozbieżności i sprzecznych ze sobą ustaleń, na które można się natknąć już w najważniejszym dokumencie określającym treści i cele nauczania, czyli w podstawie programowej wiedzy o kulturze2[...]	pl_PL
dc.language.iso	pl	pl_PL
dc.publisher	Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego	pl_PL
dc.rights	Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/	*
dc.subject	wiedza o kulturze	pl_PL
dc.subject	pedagogika kultury	pl_PL
dc.title	Refleksje absolwentki	pl_PL
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart	pl_PL
Pojawia się w kolekcji:	Książki/rozdziały (W.Hum.)

Uznanie autorstwa - użycie niekomercyjne, bez utworów zależnych 3.0 Polska Creative Commons