W jaki sposób lekcja języka ojczystego może przyczynić się do rozwoju wielojęzyczności uczniów?

Pełny rekord metadanych

DC pole	Wartość	Język
dc.contributor.author	Łyp-Bielecka, Aleksandra	-
dc.date.accessioned	2020-07-01T07:38:25Z	-
dc.date.available	2020-07-01T07:38:25Z	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	Neofilolog, Nr 39/2, (2012) s. 157-169	pl_PL
dc.identifier.issn	1508-5791	-
dc.identifier.issn	0029-5922	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12128/14881	-
dc.description.abstract	Effective teaching and learning of foreign languages is one of the main objectives of institutionalized school education. The high level of learners language awareness enhances the development of multilingualism. The article presents selected means of rising language awareness during native language lessons in Polish schools.	pl_PL
dc.language.iso	pl	pl_PL
dc.rights	Uznanie autorstwa-Bez utworów zależnych 3.0 Polska	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/pl/	*
dc.subject	foreign languages	pl_PL
dc.subject	school education	pl_PL
dc.subject	language lessons	pl_PL
dc.title	W jaki sposób lekcja języka ojczystego może przyczynić się do rozwoju wielojęzyczności uczniów?	pl_PL
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	pl_PL
Pojawia się w kolekcji:	Artykuły (W.Hum.)