Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/20.500.12128/15614| Title: | Pytania wokół roli tożsamości w wychowaniu |
| Other Titles: | The questions concerning the role of identity in education |
| Authors: | Olbrycht, Katarzyna |
| Keywords: | tożsamość; wychowanie |
| Issue Date: | 2003 |
| Citation: | "Horyzonty Wychowania" 2003, nr 4, s. 103-114 |
| Abstract: | Sformułowanie tytułu artykułu sugeruje, że będzie on raczej wskazywał niejasności niż proponował rozstrzygnięcia. Taka propozycja myślenia o wywołanym problemie wynika z jego złożoności, ale także z faktu, iż właśnie problematyka tożsamości w szczególny sposób uwarunkowana jest kontekstem ogólniejszym, przede wszystkim antropologiczno-filozoficznym. Trudno więc o stanowiska uniwersalizujące czy pretendujące do statusu ujęć „właściwych”... |
| URI: | http://hdl.handle.net/20.500.12128/15614 |
| ISSN: | 2391-9485 1643-9171 |
| Appears in Collections: | Artykuły (WSiNoE) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Olbrycht_Pytania_wokol_roli_tozsamosci.pdf | 1,2 MB | Adobe PDF | View/Open |
Uznanie autorstwa bez utworów zależnych 3.0 Polska Creative Commons License
