Skip navigation

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.12128/16664
Title: Teacher cognition and language education : recearch and practise - recenzja
Authors: Kiliańska-Przybyło, Grażyna
Keywords: Simon Borg; Teacher Cognition and Language Education. Research and Practice; recenzja
Issue Date: 2010
Citation: Lingwistyka Stosowana, T. 2 (2010), s. 293-295
Abstract: Recenzja książki Simona Borga Teacher Cognition and Language Education. Research and Practice
URI: http://hdl.handle.net/20.500.12128/16664
ISSN: 2544–9354
Appears in Collections:Artykuły (W.Hum.)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Kilianska_Przybylo_Teacher_cognition_and_language_recenzja.pdf273,29 kBAdobe PDFView/Open
Show full item record


Uznanie autorstwa - użycie niekomercyjne, bez utworów zależnych 3.0 Polska Creative Commons License Creative Commons