Zastosuj identyfikator do podlinkowania lub zacytowania tej pozycji:
http://hdl.handle.net/20.500.12128/18181| Tytuł: | Didactic and Educational Implications of Applying ICT in Homework Completion |
| Autor: | Musioł, Marcin |
| Słowa kluczowe: | homework; ICT |
| Data wydania: | 2013 |
| Źródło: | "The New Educational Review" 2013, no. 3, s. 205-214 |
| Abstrakt: | The article reveals diagnostic research findings which concerned the use of ICT in homework. The formulated conclusions involve capability of homework check if and to what degree it is copied from websites. Thus also becoming a reference point in future activities aimed at increasing homework. |
| URI: | http://hdl.handle.net/20.500.12128/18181 |
| ISSN: | 1732-6729 |
| Pojawia się w kolekcji: | Artykuły (WNS) |
Pliki tej pozycji:
| Plik | Opis | Rozmiar | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Musiol_Didactic_and_Educational_Implications_of_Applying_ICT_in_Homework.pdf | 314,78 kB | Adobe PDF | Przejrzyj / Otwórz |
Uznanie autorstwa - użycie niekomercyjne 3.0 Polska Creative Commons
