Zastosuj identyfikator do podlinkowania lub zacytowania tej pozycji:
http://hdl.handle.net/20.500.12128/20822| Tytuł: | Integrowanie metod i działań w nauczaniu polonijnym – od rozważań teoretycznych ku praktyce |
| Tytuł równoległy: | Integrating methods and actions in Polish diaspora teaching – from theory into practice |
| Autor: | Niesporek-Szamburska, Bernadeta |
| Słowa kluczowe: | method; attitude; inherited language; Polish diaspora teaching |
| Data wydania: | 2018 |
| Wydawca: | Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego. |
| Źródło: | A. Achtelik, K. Graboń (red.), „W kręgu (glotto)dydaktyki”. (S. 78-93). Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego. |
| Abstrakt: | The article author describes the differences and similarities of the methods used in teaching the mother tongue and the inherited language. She aims at identifying the common points where the methods used by the two disciplines (mother tongue and inherited language teaching) meet, allowing for their integration to improve the efficiency of learning the inherited language. |
| Opis: | VI Światowy Kongres Polonistów, Katowice, 22–25 czerwca 2016 r. |
| URI: | http://hdl.handle.net/20.500.12128/20822 |
| ISBN: | 978-83-226-3584-1 |
| Pojawia się w kolekcji: | Książki/rozdziały (W.Hum.) |
Pliki tej pozycji:
| Plik | Opis | Rozmiar | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Niesporek-Szamburska_Integrowanie metod i działań.pdf | 794,09 kB | Adobe PDF | Przejrzyj / Otwórz |
Uznanie autorstwa na tych samych warunkach 3.0 Polska Creative Commons
