Zastosuj identyfikator do podlinkowania lub zacytowania tej pozycji:
http://hdl.handle.net/20.500.12128/8051| Tytuł: | L’évaluation en langues étrangères via la plateforme d’apprentissage Moodle : questions pratiques |
| Autor: | Gałan, Beata |
| Słowa kluczowe: | ocenianie w nauczaniu języków obcych; kształcenie na odległość; platforma edukacyjna Moodle |
| Data wydania: | 2016 |
| Wydawca: | Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego |
| Źródło: | D. Gabryś-Barker, R. Kalamarz (red.), "Ocenianie i pomiar biegłości językowej : wybrane aspekty teoretyczne i praktyczne" (S. 81-93). Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego |
| Abstrakt: | Artykuł stanowi refleksję nad ocenianiem biegłości językowej w kontekście kształcenia na odległość i korzystania z platformy edukacyjnej Moodle. Celem artykułu jest poruszenie kilku kwestii praktycznych, które są istotne w planowaniu procesu nauczania – uczenia się realizowanego na odległość. Autorka stara się zatem przeanalizować możliwości techniczne wspomnianej platformy pod kątem kształcenia językowego, a zwłaszcza narzędzia oceny kompetencji, ich parametry oraz nadzór pedagogiczny. |
| URI: | http://hdl.handle.net/20.500.12128/8051 |
| ISBN: | 978-83-226-3053-2 |
| Pojawia się w kolekcji: | Książki/rozdziały (W.Hum.) |
Pliki tej pozycji:
| Plik | Opis | Rozmiar | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Galan_L'evaluation_en_langues_via_la_plateforme_d'apprentissage_Moodle.pdf | 2,09 MB | Adobe PDF | Przejrzyj / Otwórz |
Uznanie autorstwa - użycie niekomercyjne, bez utworów zależnych 3.0 Polska Creative Commons
